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Iniciativa no Ceará transforma mais de 190 estudantes em autores

Arquivo Pessoal.

A Escola Municipal Naiza Lira Rocha, localizada em Uruoca, no interior do Ceará, celebrou o lançamento de livros coletivos criados por alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental. Este evento, que ocorreu no dia 13 de dezembro, foi parte do “Super Evento de Autógrafos”, marcando a conclusão do projeto pedagógico intitulado SuperAutor, que vem sendo implementado na escola desde 2023.

A celebração reuniu alunos, familiares, professores e membros da comunidade escolar na Quadra Vanderley Gomes Moreira. No total, mais de 190 estudantes participaram da iniciativa, que incentivou a escrita e a leitura através da criação de obras autorais. Os livros abordam uma variedade de temas, como o cotidiano, esportes, animais, sonhos e figuras inspiradoras para as crianças.

De acordo com Vannut Martins de Souza, diretor da escola, o projeto SuperAutor foi concebido para fortalecer o processo de alfabetização entre os alunos que estão finalizando os anos iniciais do ensino fundamental. Inicialmente, os alunos redigiam suas histórias à mão, que depois eram digitadas, impressas e encadernadas. Com a introdução da plataforma SuperAutor, foi possível aprimorar a organização do processo e a apresentação dos livros.

A partir de 2024, a plataforma também auxiliará professores e alunos nas etapas de revisão, diagramação e ilustração, mantendo, no entanto, a produção dos textos e desenhos totalmente nas mãos dos estudantes.

O evento do dia 13 de dezembro incluiu uma sessão de autógrafos, registros fotográficos e a distribuição de exemplares. Uma parte das obras será destinada a bibliotecas locais, graças a parcerias com a Secretaria Municipal de Educação e apoio do governo.

A coordenadora pedagógica Catiane de Souza destaca a importância da participação das famílias, que acompanham os alunos desde a elaboração de suas biografias até o desenvolvimento das atividades em sala de aula. O projeto visa integrar as famílias no processo de leitura e escrita, com os alunos criando suas histórias sob a orientação dos professores, seguindo um cronograma até a conclusão do livro.

A maior parte do custo para aquisição dos exemplares é coberta pelas famílias, que têm a opção de comprar mais de uma cópia. Parte da produção também recebe apoio da Secretaria de Educação.

Para os estudantes, o SuperAutor representa a chance de vivenciar todas as etapas da produção de um livro. Isaac César, aluno do 5º ano e participante pela segunda vez do projeto, enfatiza a importância do suporte familiar e escolar durante todo o processo.

“Foi fundamental contar com a ajuda da minha mãe, dos professores e da equipe da escola. Isso fez a diferença para que eu pudesse finalizar mais um livro”, afirmou Isaac.

Darwin Andrade – Jornalista do JMV News
Jornalista

Darwin Andrade